【本站訊】近日，山東省高等學(xué)校課程思政研究中心公布2025年山東省省級(jí)課程思政示范課程及山東省本科高校黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略課程思政優(yōu)秀案例名單。我校推薦的6門(mén)課程思政示范課程、8個(gè)黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略課程思政優(yōu)秀案例全部入選。
近年來(lái)，我校始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，大力弘揚(yáng)教育家精神，將課程思政建設(shè)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)完善制度建設(shè)、開(kāi)展課程思政育人能力培訓(xùn)和教學(xué)工作坊等多種方式，引導(dǎo)教師把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，充分發(fā)揮教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”作用，助力本科教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。此次入選的課程思政示范課程與課程思政優(yōu)秀案例覆蓋法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，涵蓋公共基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)教育課程，體現(xiàn)了我校在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中深度融入國(guó)家戰(zhàn)略、厚植家國(guó)情懷的積極探索與豐碩成果。學(xué)校將持續(xù)深化課程思政改革創(chuàng)新，進(jìn)一步將黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略等時(shí)代命題轉(zhuǎn)化為生動(dòng)育人資源，促進(jìn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、科研創(chuàng)新與價(jià)值引領(lǐng)深度融合，不斷完善“課堂－科研－實(shí)踐”一體化育人模式，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)煙大力量。
我校入選2025年省級(jí)課程思政示范課程（普通本科教育）名單
序號(hào) |
課程名稱(chēng) |
課程負(fù)責(zé)人 |
團(tuán)隊(duì)成員 |
1 |
行政法與行政訴訟法 |
楊曙光 |
崔雪麗、王玉全 |
2 |
刑事訴訟法學(xué) |
楊利軍 |
閔授炫、黃偉明、李俊彩 |
3 |
算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
王欣欣 |
潘慶先、賀鵬飛、劉霞、孔令鑫 |
4 |
數(shù)學(xué)分析（1） |
于立新 |
李波、李健、張波、馬云杰、孫寶燕 |
5 |
結(jié)構(gòu)化學(xué) |
劉紹麗 |
李文佐、金明善、張曉龍、焉炳飛、彭婕 |
6 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) A |
李斐 |
陳傳軍、呂文、孫豐云、郝雪梅、李琴 |
我校入選2025年山東省本科高校黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略課程思政優(yōu)秀案例名單
序號(hào) |
課程類(lèi)型 |
課程名稱(chēng) |
案例名稱(chēng) |
案例負(fù)責(zé)人 |
團(tuán)隊(duì)成員 |
1 |
公共基礎(chǔ)課程 |
黃河文明概論 |
從生存基石到精神圖騰——黃河“搖籃”符號(hào)的歷史形成與千年蝶變 |
尚玉翠 |
劉振偉、任南南 |
2 |
公共基礎(chǔ)課程 |
大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě) Ⅲ |
從“拯救地球”到“守護(hù)母親河”---生態(tài)文明思想下的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與價(jià)值引領(lǐng) |
李霞 |
陳志新、李玉梅 |
3 |
專(zhuān)業(yè)教育課程 |
文學(xué)翻譯 |
“詩(shī)”溯黃河水，“譯”涌華夏魂 |
陳志新 |
龔衛(wèi)東 |
4 |
專(zhuān)業(yè)教育課程 |
統(tǒng)一建模語(yǔ)言 UML |
黃河生態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)UML軟件建模——《統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML》融入黃河國(guó)家重大戰(zhàn)略課程思政教學(xué)案例 |
郭艷燕 |
婁蘭芳 |
5 |
專(zhuān)業(yè)教育課程 |
算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
賦能“數(shù)字孿生黃河”：算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程遞進(jìn)式思政教學(xué)案例探索與實(shí)踐 |
王欣欣 |
無(wú) |
6 |
專(zhuān)業(yè)教育課程 |
品牌設(shè)計(jì)原理 |
賡續(xù)黃河文脈?賦能品牌構(gòu)建：《品牌設(shè)計(jì)原理》課程思政育人實(shí)踐探索 |
王磊 |
張莉娜、郭智勇 |
7 |
專(zhuān)業(yè)教育課程 |
機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì) |
立好“守哨兵” ，鑄好“溯源眼”： 母親河污染溯源水質(zhì)探測(cè)裝備機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì) |
王鳳云 |
石運(yùn)序、吳善國(guó)、姚峴、朱福成、許同麟 |
8 |
專(zhuān)業(yè)教育課程 |
工業(yè)水處理技術(shù) |
以科技守黃河清：煤化工廢水零排放的綠色之路 |
史建超 |
安眾一、李雪梅、張昆、李長(zhǎng)玉 |
來(lái)稿時(shí)間：1月4日 審核：李慶忠 責(zé)任編輯：孫艷
