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南極之夢(mèng) 終于抵達(dá)——記海洋學(xué)院2017級(jí)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生李帥
作者:李夢(mèng)娜 孫小凡     日期:2019-11-22     來(lái)源:煙大新聞    

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在老師朋友眼中,他是自律嚴(yán)謹(jǐn)、勇于探索的求知青年;在學(xué)弟學(xué)妹眼中,他是目光堅(jiān)定、光環(huán)加身的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng);在父母家人眼中,他是不夠“乖巧”、令人擔(dān)心的“愛(ài)折騰小孩”;而在他自己眼里,他一直是那個(gè)腳步不曾停歇的追夢(mèng)者。

李帥,海洋學(xué)院2017級(jí)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,2018-2019年度國(guó)家科學(xué)觀(guān)察員,2018年11月至2019年8月隨“龍騰”號(hào)赴南極洲海域進(jìn)行科考。

南極之景,為稚幼之所望

“在初中剛剛接觸到地理這一科目時(shí),我便憧憬著有一天可以去南極?!闭沁@份對(duì)南極的執(zhí)念,引導(dǎo)著李帥把兒時(shí)的夢(mèng)一步步地變成了現(xiàn)實(shí)。

李帥深知自己不善言辭這個(gè)弱點(diǎn),所以進(jìn)入大學(xué)后的他更注重讓自己“舒展開(kāi)”:加入學(xué)生組織、嘗試五花八門(mén)的兼職等,他一直在挖掘自己的不同面。正是因?yàn)檫@些不甘平庸的“闖蕩”,讓他在本科四年中嘗試了多種可能,讓他堅(jiān)定了提高學(xué)歷的決心。

站在本科畢業(yè)后直接求職還是考研深造的分叉路口,記憶中的地球儀在李帥腦中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),他作出了一個(gè)出人意料的決定:跨專(zhuān)業(yè)考研。從旅游管理專(zhuān)業(yè)跨考海洋科學(xué)方向,熱愛(ài)和專(zhuān)注是他的籌碼,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他還是回到了自己最熱愛(ài)的地理領(lǐng)域。2017年,他成為了煙臺(tái)大學(xué)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名研究生,也正是這一年,他向?qū)熐袷蛏暾?qǐng)參加南極洲海上科考項(xiàng)目,在導(dǎo)師的幫助下,兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

在了解了南極海上科考項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身興趣及研究方向,李帥申請(qǐng)參加了“南極海洋生物資源開(kāi)發(fā)與利用”項(xiàng)目的調(diào)查。除科學(xué)觀(guān)察員身份外,他的科研實(shí)驗(yàn)研究方向是南極磷蝦生存習(xí)性和資源量的分布特征。但他在南極的科研實(shí)驗(yàn)研究方向其實(shí)與他研究生階段的研究方向并不完全相同:“我的專(zhuān)業(yè)主要針對(duì)近海方向,而南極科考則屬于遠(yuǎn)洋方向?!崩顜浗忉尩?,“遠(yuǎn)洋方向?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,所有的一切都要從零開(kāi)始學(xué)習(xí),并且這種長(zhǎng)時(shí)間的航行要求我們?cè)诔龊街熬桶阉械膶?shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)好,所以我前期足足準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。”2018年11月30日,研究團(tuán)隊(duì)以上海為起點(diǎn),經(jīng)停亞德斯亞貝巴,抵達(dá)南非開(kāi)普敦。12月5日,李帥正式踏上了他的南極探險(xiǎn)之旅。

南極之行,為青年信仰之所達(dá)

熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng),對(duì)李帥而言,熱愛(ài)可達(dá)南極彼岸。此次南極之行,歷經(jīng)255天,橫跨約180個(gè)經(jīng)度,輾轉(zhuǎn)3大海域,李帥所在的科考隊(duì)完成了國(guó)家科學(xué)觀(guān)察員任務(wù)和南極海洋生物資源利用調(diào)查任務(wù),東南極普里滋灣附近海域、西南極南奧克尼群島海域、南舍得蘭群島海域均是他們的科考區(qū)域,海域環(huán)境數(shù)據(jù)采集、南極磷蝦和南極魚(yú)類(lèi)等海洋生物資源分布及生物特征調(diào)查等均是他們的科考內(nèi)容?!拔液屯聜児餐瓿闪四蠘O磷蝦晝夜集群觀(guān)察實(shí)驗(yàn)、南極磷蝦個(gè)體對(duì)溫度變化的適應(yīng)性及南極魚(yú)類(lèi)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)。此外,我還撰寫(xiě)了3篇論文?!痹跇O寒之地,他交出了一份滿(mǎn)意的科研答卷。

滿(mǎn)意答卷背后是李帥曾經(jīng)面對(duì)的數(shù)不清的困難和他不懈的堅(jiān)持??瓶歼^(guò)程中,提前設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課題與實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的其他成員有些重復(fù),使他只能臨時(shí)改變研究方向??瓶即先鄙傩聦?shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料,他就只能通過(guò)自己的無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)填補(bǔ)數(shù)據(jù)的缺失,溫度只有六七攝氏度的實(shí)驗(yàn)室被他當(dāng)成了宿舍,厚重的防寒服成了他休息時(shí)唯一的保暖工具。

除卻科研的困難,還有來(lái)自環(huán)境的壓力。搖搖晃晃的船上,恐高的他徹夜難眠,擔(dān)心著大浪、強(qiáng)風(fēng)、浮冰,忍受著沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的孤獨(dú),“每天最大的樂(lè)趣就是到室外吹風(fēng)冷靜一下,看看鯨魚(yú)和南極信天翁?!狈忾]的環(huán)境下,每周匆匆掛斷的電話(huà),是他給家人最大的心安?!拔沂羌依镒钚〉暮⒆樱?dāng)初去南極家里人都很反對(duì),每周打個(gè)電話(huà)是我唯一能寬慰他們的方法?!边@個(gè)在家里人眼里很是不乖的“折騰小孩”,也在盡自己的所能回應(yīng)著家人的關(guān)心。

嚴(yán)苛的環(huán)境造就的是李帥的極度自律和堅(jiān)韌?!拔艺J(rèn)為在整個(gè)調(diào)查期間,最大的挑戰(zhàn)就是如何在封閉的生活環(huán)境和緊張的工作時(shí)間中實(shí)現(xiàn)自我管控,學(xué)會(huì)如何自律。實(shí)現(xiàn)自我管理,不僅僅是時(shí)間上的管理,更重要的是能力和精力上的管理?!崩顜浾f(shuō)道。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活環(huán)境,除去調(diào)查任務(wù)及科研實(shí)驗(yàn)外,南極之行的255天被他拆分成無(wú)數(shù)個(gè)小節(jié),計(jì)劃表精確到天,密密麻麻的計(jì)劃表格呈現(xiàn)在我們眼前,也印刻在他的心底。調(diào)查期間,他完成了《遙感導(dǎo)論》及197講ArcGIS學(xué)習(xí)、112講英語(yǔ)視頻學(xué)習(xí)、EXCEL和 After Effects軟件系統(tǒng)學(xué)習(xí)以及SPSS 教材學(xué)習(xí),摘抄學(xué)習(xí)筆記3套、撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào)6篇,一系列的數(shù)字背后,是他對(duì)自己的塑造和提升。

南極之外,為學(xué)子夢(mèng)想之所逐

與傳統(tǒng)理工科學(xué)生不同,李帥對(duì)文字也有獨(dú)到的敏感?!赌蠘O記憶》是他對(duì)南極時(shí)光的文字記錄,也是留給自己最好的禮物。“萬(wàn)里之遙,越洋踏浪,覽盡風(fēng)光,閱盡書(shū)山”,他在南極經(jīng)歷了成長(zhǎng)的淬煉,也如愿看到了星辰大海。追夢(mèng)的路上、導(dǎo)師的關(guān)懷、同窗的扶持、陌路的善意,他都一一銘記,“深得師之眷顧,師之恩情,當(dāng)銘記于心。亦幸有親之同心,同門(mén)之勵(lì),互助同窗,友之關(guān)切,又恰遇幫扶之人,故一切安之,木子深表謝意?!?/p>

無(wú)數(shù)個(gè)平凡的你我熱愛(ài)著同一片大地,每個(gè)人的理想并不渺小,有人潛入海底,有人沖上藍(lán)天,而李帥則探索了南極,他用自己的經(jīng)歷告訴我們,作為一名青年學(xué)生,應(yīng)當(dāng)在追逐夢(mèng)想的道路上奮力拼搏?!澳蠘O科考一直是我的夢(mèng)想,作為國(guó)家科學(xué)觀(guān)察員參加此次科考任務(wù),讓我對(duì)世界、對(duì)自己都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),我覺(jué)得追逐夢(mèng)想的過(guò)程,亦是歷練自己的舞臺(tái)。255天的南極經(jīng)歷,不僅是對(duì)這個(gè)未知世界的探索,更是對(duì)自己青春的書(shū)寫(xiě)和塑造??吐媚涎蟀胼d有余,深知理想信仰之要。無(wú)信念于心,恐難以恒之。是信仰讓我堅(jiān)持到最后。作為新時(shí)代青年,我認(rèn)為大家更當(dāng)心存膽識(shí),篤實(shí)踐行,不忘初心,砥礪前行。”李帥目光堅(jiān)定地說(shuō)道。

南極之行告一段落,李帥又以南極為起點(diǎn),踏上了新的征程?!拔蚁矚g把人生分成不同的段落,在不同的時(shí)期去嘗試經(jīng)歷不同的精彩。”經(jīng)過(guò)南極科考的錘煉,對(duì)科研,他多了一份敬畏和理解;對(duì)專(zhuān)業(yè),他多了一份從容和堅(jiān)定;對(duì)未來(lái),他多了一份坦然和無(wú)畏?!拔磥?lái)的日子里,我計(jì)劃繼續(xù)考博深造,更多地參與到國(guó)家科考項(xiàng)目中,工作之余,想沿著祖國(guó)邊疆轉(zhuǎn)一圈,真正觸摸每一寸疆土,感受這個(gè)國(guó)家的脈搏?!泵鎸?duì)以后,他的目光溫和而堅(jiān)定,我們毫不猶豫地相信,他會(huì)一一把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。