講座主題：WWH——漫談音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的作曲及作曲技術(shù)理論課程
專(zhuān)家姓名：梁發(fā)勇
工作單位：中央音樂(lè)學(xué)院
講座時(shí)間：2025年11月3日 10:00
講座地點(diǎn)：煙臺(tái)大學(xué)綜合樓410室
主辦單位：音樂(lè)舞蹈學(xué)院
內(nèi)容摘要：
本次講座由梁發(fā)勇主講，主題為“音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)作曲及作曲技術(shù)理論課程的學(xué)習(xí)”，圍繞WWH（為何學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)）框架展開(kāi)：“為何學(xué)”方面，從國(guó)家政策角度，2004年《全國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)（教師教育）本科專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)方案》等文件明確將多聲部音樂(lè)分析與寫(xiě)作（含和聲、復(fù)調(diào)、曲式等）列為必修，強(qiáng)調(diào)結(jié)合地方文化、理論與實(shí)踐結(jié)合，后續(xù)2015年、2018年等文件進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)作能力培養(yǎng)與課程標(biāo)準(zhǔn)化，還提及“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)；從專(zhuān)業(yè)方向角度，旨在彌補(bǔ)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)作品理性認(rèn)知不足的問(wèn)題，以提升作品層次結(jié)構(gòu)邏輯處理、細(xì)節(jié)處理及獨(dú)立處理能力，需掌握和聲、復(fù)調(diào)等作曲技術(shù)理論并培養(yǎng)作曲家思維；從未來(lái)規(guī)劃角度，可滿(mǎn)足考研深造、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等需求，避免就業(yè)迷茫；“學(xué)什么”聚焦構(gòu)建系統(tǒng)音樂(lè)認(rèn)知體系，核心包括和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、配器，還涉及《瀏陽(yáng)河》《圖畫(huà)展覽會(huì)》等作品案例；“怎么學(xué)”則需分課程精準(zhǔn)發(fā)力（和聲與復(fù)調(diào)側(cè)重簡(jiǎn)單寫(xiě)作與分析，曲式與作品分析強(qiáng)化綜合分析能力，配器聚焦樂(lè)器法與配器法），關(guān)鍵是樹(shù)立正確意識(shí)思維觀(guān)念，將理論應(yīng)用于分析、演唱、演奏等實(shí)踐，并多參與創(chuàng)作實(shí)踐。
主講人介紹：
梁發(fā)勇：博士，中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授、博士生導(dǎo)師、作曲技術(shù)理論教研室副主任，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)作曲與作曲理論學(xué)會(huì)理事。主要從事復(fù)調(diào)音樂(lè)的教學(xué)、研究與創(chuàng)作：參編普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材一部；出版專(zhuān)著兩部；獨(dú)立出版教材一部，并獲2023年北京高校優(yōu)質(zhì)本科教材重點(diǎn)項(xiàng)目；參與國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目一項(xiàng)；在《中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》《人民音樂(lè)》等專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文及音樂(lè)評(píng)論三十余篇；發(fā)表及獲獎(jiǎng)音樂(lè)作品四十余首（部）；舉辦個(gè)人作品音樂(lè)會(huì)一場(chǎng)；指導(dǎo)本科生、研究生音樂(lè)作品和學(xué)術(shù)論文在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng)二十余項(xiàng)。
