吳珺,1970年生,女,文學博士,教授,博士生導師
研究領域
日漢口筆譯理論與實踐研究、《紅樓夢》日譯本研究、文化外譯研究
教育背景
1988-1992 吉林大學外語系 學士
1992-1995 吉林大學研究生院 碩士
1999-2001 日本國立千葉大學 碩士
2013-2016 北京語言大學 博士
工作經歷
1995-1998 北京外國語大學日語系
1998-1999 日本大東文化大學客座研究員
2004-2005 日本北陸大學
2001-至今 北京語言大學東方語學院日語系
學術成果
著作
1.日語二級筆譯真題解析,新世界出版社,2020年(教材)
2.日語二級口譯真題解析,新世界出版社,2020年(教材)
3. 闡釋的演化:伊藤漱平《紅樓夢》日譯研究,知識產權出版社,2019年(專著)
4. 日本諺語圖解詞典,北京語言大學出版社,2014年(譯著)
5. 從白手起家到月收一百萬,國際文化出版公司,2009年(譯著)
6. 日本名作高效閱讀,中國宇航出版社,2004年(編著)
7.全國日語翻譯專業資格考試日語口譯綜合能力,大連理工出版社,2005年(教材)
論文
1.從日語自動詞、他動詞的誤用探討母語的干擾.日語學習與研究. 2006年4月
2.“中國之馨香”—論青木正兒的元曲翻譯特色. 漢學研究. 2014年秋冬卷
3. 青木正兒的“漢文直讀論”與“中國之馨香”. 中國文化研究. 2015年夏之卷總第88期/166頁
4.日本術語概況及術語立法現狀. 國外術語工作及術語立法狀況. 北京:商務印書館出版社,2017年2月
5.伊藤漱平《紅樓夢》日譯本隱喻翻譯研究. 中國文化研究. 2017年夏之卷
6. 伊藤漱平《紅樓夢》回目翻譯研究. 紅樓夢學刊. 2017年11月. 2017年第6期,314-334頁
7. 伊藤漱平《紅樓夢》日譯本注釋研究——以副文本視角切入. 漢學研究. 2017年秋冬卷,499-512頁
8. 伊藤漱平訳本における「好了歌」の翻訳研究. 通訳翻訳研究. 2019年2月. 第18號(2018),第121-132頁
9. 作為“日本式翻譯范式”的“逐語譯”研究——以伊藤漱平《紅樓夢》日譯本為例. 日本問題研究. 2018年12月. 2018年第6期,63-69頁
10. 闡釋間距與伊藤漱平《紅樓夢》日譯本的演化. 曹雪芹研究. 2019年2月. 2019年第1期,第129-144頁
11.文體差異與典型人物闡釋策略——以伊藤版和井波版《紅樓夢》日譯本為例. 日語學習與研究. 2019年2月. 2019年第1期,第118-126頁
12.伊藤漱平《紅樓夢》日譯本研究述評. 北京第二外國語學院學報. 2018-4. 2018年第2期,第62-75頁
13.日本公司治理結構監督機制的嘆息及對中國的啟示. 日本北陸大學紀要. 2005年4月
14.“NEET”現象成因探析及對我國的啟示. 日本問題研究. 2005年12月
15.關于經濟日語詞匯照搬問題的探討. 語文學刊.2007年4月. 2007年第7期
16.日本文化的特質與跨文化交際. 語文學刊. 2007年8月. 2007年第15期
研究項目
1. 2012.12-2013.06 國外術語立法現狀研究,國家名詞委(省部級)項目,子項目負責人。
2. 2013.09-2015.06 中華傳統文化術語外譯規則研究,國家名詞委(省部級)項目,子項目負責人。
3. 2015.03-2016.05基于隱喻視角的《紅樓夢》伊藤漱平翻譯風格研究,北京語言大學校級項目,獨立主持。
4. 2017.01-2017.12 伊藤漱平《紅樓夢》日譯研究,北京語言大學校級項目,獨立主持。
5. 2015.12-2018.12產學研理念指導下的中外語言服務人才培養模式研究之子項目:基于語料庫的中華文化外譯研究,子項目負責人。
6. 2017.07-2020.07基于語料庫的伊藤漱平《紅樓夢》日譯研究,教育部一般規劃項目,獨立主持。
榮譽獎項
1.1995北京外國語大學 “陳梅潔” 校級優秀教學獎
2.2010年“CASIO杯”碩士論文優秀指導教師獎
3.2015年北京語言大學“教學名師”獎
4.2019年“永旺杯”口譯大賽優秀指導教師獎
5..2019年北京市本科生論文優秀指導教師獎
6.2020年線上教學優秀教師獎
7.2020年校級本科論文優秀指導教師獎
8.北京語言大學2019—2020學年教學標兵
9.2020年“《人民中國》杯”日語國際翻譯大賽優秀指導教師獎
開設課程
本科生課程:交替傳譯
研究生課程:日語口譯、交替傳譯、筆譯項目、一般性翻譯、口筆譯理論與實踐
社會服務/學術兼職
中國翻譯協會對外話語體系研究委員會委員
日本翻譯學會會員
曹雪芹研究會會員
北京大學外國語學部日語MTI碩士校外指導教師
國際交流
2003年日本國際交流基金會進修
2003年日本サイマル口筆譯培訓學校進修
聯系方式
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